有很多人在成长过程中出现问题，其实都是因为没有建立起边界意识，其实在孩提时期，父母就应该给孩子培养边界感了，那么如何给孩子建立边界意识？

现在经常看到有人在网上和别人争论，遇到不符合自己心意的，小则马上否定，大则肆意辱骂。其实，现在才明白有这样行为的人，内在已经出现了很多问题了。这种人没有自我保护意识，很容易和负面情绪杠。

这种人其实就是很没有边界意识，分不清什么和自己有关什么无关。有些严重缺乏边界意识、表达水平和沟通能力低下的人，热爱“以成败论英雄”，动辄喜欢用跳起来打人脸，打不着就满地打滚撒泼耍无赖的形式来“坚持自己没错”。

这些人希望“让人看到自己”，而对这种状态的不堪入目毫无自知。要说他们没教养吧，似乎也不是：这种莽撞的“自信/自恋”的实现方式，不也是被“教养”的结果吗？谁教他们的呢？这个问题就很值得思考了。

对有边界意识和能力的人来说，共情能力强并不会消耗他，但没有这个能力时，共情能力往往变成了一种可怜、可惜、无力般为他人无意识担忧和负责的泄耗型情绪，于己于人都是一种无用的恐惧投射。

其实这种人就是在小的时候出了问题，家长在教育孩子的时候没有教会他边界感的概念，才导致现在变成这个样子。

边界感这个词不错，应该给孩子留下空间。留下试错的空间，才能获得成长经验。不摔跤，学不会走路。对待很多事情，人往往只有鱼的记忆。小时候嫌弃父母管的太紧，现在反过来又被孩子吐槽。

孩子自己处理人际关系问题的过程，也是孩子训练自己思维能力和语言表达能力，寻找对方和自己边界，树立规则意识，逐渐摸索更丰富更成熟的处理冲突方式的过程，这是成长必不可少的。在安全保证的前提下，家长关注而不干涉，更利于孩子社会技能的培养。

这么说吧，过于顺从是父母管教太多，叛逆反抗是缺少管教，都是没有边界感的表现，父母给与刚刚好的关心和教导，这样的孩子自信又独立。